王世辉这才抬起头来,看着林知夏说:“你等会儿,我还正说找个时间找你聊一聊呢,既然你来了,正好就着这个时间说说你的学习吧!”
林知夏听到王世辉的话,心头一紧,搅着手指头,忐忑地应了声:“好的,王老师。”
王世辉从目标管理卡里找到了林知夏的卡片抽了出来,目光如炬地浏览了一遍。
“苏州大学,”王世辉不疾不徐地道,“倒也是所不错的大学。”
虽然因为学习委员和课代表的缘故,林知夏经常出入王世辉的办公室,但每次独自面对老师的时候,她还是下意识地紧张。而此刻,林知夏也捉摸不透王老师的意图,所以就僵直着身体站在那里认真听着。
“苏州大学是你真实的想法吗?”王世辉把卡片轻轻放到了桌上,意味深长地问道。
“我……”林知夏一时语塞。
“知夏,老师知道你的心理负担是什么。”王世辉开门见山地说,“可一味逃避困难、裹足不前并不是明智的选择。如果说,高二的时候你还可以说数学差点儿没关系,反正我其他成绩很好,但到了高三,就不能再有侥幸心理,你必须查漏补缺、攻克学习的薄弱环节。”
林知夏深锁着眉头,认真听着王世辉教导的话。
王世辉手指不时敲击着桌子,声音也变得随和起来,“你的成绩其实一直很稳定,但如果能在数学上多下些功夫,至少争取个及格分数……”
王世辉停顿片刻,观察了一下林知夏的反应,见她虽然默不作声,但双眸闪动,便继续说道:“你看,你现在的总成绩基本稳定在55o分上下,如果数学至少再多拿5o分,分数达到6oo分是没有问题的。以这样的分数,不用说苏州大学,就是考其他档次的大学都没问题。”
林知夏缓缓抬起头,底气不足地问了一声:“王老师,我能做到吗?”
“怎么就做不到呢?”王世辉反问道,“我一直觉得你是一个很聪明的孩子,不管学什么都很快。你的数学成绩之所以提不上来,也许是因为你的不自信。”
王世辉一针见血的话击中了林知夏的内心,眸光骤然缩了一下。
“你太过在意最终的结果,反而忽视了过程。”王世辉认真地帮林知夏分析着,“学习最重要的是过程,只要过程正确,结果就会正确。你不能因为数学成绩不好就不自信。人一旦不自信了,遇到困难就很容易退缩。你明白吗?”
林知夏微微颔,背在身后的双手也不知是因为紧张还是窘迫而冒着汗。
“所以,要解决你数学的问题,先你要正视自己的内心,突破心底的不自信。”王世辉言语中肯而真切。
“只有克服了你对数学的畏难情绪,然后找到正确的学习方法,才能在数学上有所改观。你看,你的同桌是王思璐,后面又坐着李潇和盛天黎,他们的数学学得很好,尤其是盛天黎。苏老师跟我说盛天黎的数学思维很强,与他带的理科班学生不差上下,你有这么便利的条件,为什么不好好利用呢?”
提到盛天黎,林知夏的眉心蹙了蹙,恰好被王世辉捕捉到,他思量一下,缓缓开口:“你的自尊心很强,对什么事都很坚定,老师也很欣赏你这一点;但凡事都有两面性,有时候自尊心太强了,反倒不是一件好事。尤其在学习上,你要懂得适当放下自尊。”
王世辉苦心孤诣的话,林知夏进了耳,也入了心。在所有的任课老师里,她最喜欢、最尊敬的就是王世辉,不单单因为王世辉是班主任、是语文老师,更因为王世辉潜移默化的教育方式。
林知夏胸口不断起伏,沉默良久后,心领神会地对王世辉说道:“王老师,您说的话我明白了,我知道该怎么做了。”
“明白了就好,”王世辉欣慰地笑了起来,“记住,苦尽甘来。你只有吃别人吃不了的苦,才能享别人享不了的福,学习如此,你以后的人生更是如此。”
“好的,我记住了。”林知夏喉咙滚动,态度特别诚恳。
“行,一会儿该上课了,你先回去吧,记得好好想想我刚才说的话,不要白白浪费你的聪明劲儿。”
“嗯,”林知夏点头应道,“那我先走了,王老师,再见!”
“再见!”
从办公室出来,林知夏一路沉思着走进教室。坐到座位后,脑海里还回想着王世辉的话。