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第248章 从福建漳平走出来的中科院院士着名材料化学专家郑南峰（第1页）

院士出生地

郑南峰院士，1977年出生于福建省漳平市和平镇和春村。

漳平市现为福建省辖县级市，由龙岩市代管，它位于福建省中南部、龙岩市东部，地处戴云山、玳瑁山和博平岭三大山脉接合部。

漳平历史悠久，三国时，漳平属吴建安郡。

晋太康三年为晋安郡新罗县苦草镇九龙乡。

唐开元二十四年置汀州府，新罗县属之。

天宝元年新罗改名龙岩县，仍隶属汀州府。

大历十二年龙岩县改隶漳州府，历宋、元、明不变。

明清时期，明成化七年（1471年）析龙岩县居仁、聚贤、感化、和睦、永福5里置漳平县，属漳州府。

明嘉靖十五年划出聚贤里置大田县；清雍正十二年漳平县改隶龙岩直隶州。

近现代，民国时期漳平的行政区划多次变动，1949年6月21日漳平县城解放，199o年8月经国务院批准撤县设市，成为福建省第九个县级市，1996年11月成为省直辖市，由龙岩市代管至今。

漳平人文荟萃，明代来自龙岩集贤里（漳平赤水镇香寮村）的太监王景弘，陪着郑和远航西洋，并最终成为与郑和并列的航海巨人。

他的航海成就为漳平的历史增添了辉煌的一笔。

出生地解码

郑南峰院士出生于福建省漳平市，出生地对他后来成为院士可能产生了多方面的影响。

漳平当时的农村普遍贫穷，郑南峰出生在这样的农民家庭，其父母辛苦劳作。

这种成长环境让他从小就深知生活的不易，父母鼓励他好好学习，到城里找个好工作、出人头地，使他树立了通过努力学习改变命运的信念。

这种家庭氛围培养了他勤劳、努力的品质，为他日后在科研道路上的刻苦钻研和不懈奋斗奠定了基础。

家庭条件艰苦使郑南峰有减轻家庭负担的强烈愿望，在厦大读书期间，他经常利用课余时间做兼职。

这种经历不仅锻炼了他的独立生活能力，也让他更加珍惜学习和科研的机会，明白只有通过自己的努力才能改变家庭和自己的命运，成为他不断前进的动力。

漳平一中是漳平市最好的中学，郑南峰从小学毕业后考入漳平一中。

该校有着良好的教学质量和学习氛围，为他提供了扎实的知识基础和良好的学习方法。

在中学阶段，同学们都很努力学习，这种积极向上的学习氛围激励着他不断进取，也培养了他的竞争意识和学习能力。

漳平市位于福建省西南部，是多种区域文化的交集地带，具有多元的文化氛围。

这种多元文化的熏陶可能培养了郑南峰开放的思维和包容的心态，使他在科研工作中能够善于吸收不同的思想和方法，有助于他在功能材料表界面化学等领域进行创新研究。

漳平对人才培养和展一直比较重视，郑南峰作为漳平走出来的杰出人才，家乡人民对他的认可和期望可能成为他不断努力的动力之一。

郑南峰时刻关注家乡的展，愿意利用自己的专业知识和资源为家乡的企业提供技术支持、帮助解决科研难题，推动家乡经济的高质量展。这种对家乡的责任感和回馈家乡的情怀，也是他不断进行科研创新的动力之一。

院士求学之路

1998年，郑南峰从厦门大学化学系毕业，并获得学士学位。

2oo5年，郑南峰从美国加利福尼亚大学河滨分校化学系毕业，获得博士学位，师从Feng。

2oo5年8月—2oo7年7月，郑南峰在美国加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校（universityofnettabarbara）化学与生物化学系d。stucky课题组，从事博士后研究工作。

求学之路解码

郑南峰院士的求学之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。

郑南峰在厦门大学化学系的本科学习，为他提供了系统的化学专业知识。

厦门大学化学系具有优秀的师资和教学资源，使他在化学领域打下了坚实的理论基础，为后续的深造和科研工作提供了必要的知识储备。

在本科阶段，他养成了良好的学习习惯和学习方法。

郑南峰认真踏实的学习态度，不仅让他在专业课程上取得优异成绩，还使他具备了自主学习和深入探究的能力，这种能力在后续的科研工作中至关重要。

本科期间的学习和实践活动，让郑南峰对化学科研产生了浓厚的兴趣。

郑南峰参与化学实验、科研项目等活动，使他初步接触到科研工作的魅力，激了他进一步探索化学领域的热情。

郑南峰在加利福尼亚大学河滨分校攻读博士学位期间，他接触到了国际前沿的化学研究理念和方法。

美国在化学领域的研究处于世界领先水平，学校拥有先进的实验设备和优秀的科研团队，这为他提供了良好的学习和研究环境。

师从Feng，使郑南峰能够深入学习到该领域的先进理论和技术，掌握了严谨的科学研究方法和实验技能，培养了独立思考和解决问题的能力。

留学期间，郑南峰有机会与来自世界各地的优秀学者进行交流和合作。

参加学术会议、研讨会等活动，拓宽了他的学术视野，让他了解到不同国家和地区的研究动态和学术思想，为他的科研工作提供了新的思路和启。

在海外留学期间，郑南峰参与了一系列前沿的研究课题，在snetature等国际顶级期刊上表了多篇研究论文。

这些经历不仅提升了郑南峰的科研能力和学术水平，也使他在国际化学领域崭露头角，为他日后的科研工作积累了宝贵的经验和成果。

郑南峰在加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校的博士后研究工作，让他能够更加深入地研究功能材料表界面化学领域。

在d。stucky课题组，他接触到了该领域的顶尖研究团队和先进的研究技术，进一步深化了他对专业知识的理解和掌握。

博士后研究阶段，郑南峰有机会参与跨学科的研究项目，与生物化学等领域的专家进行合作。

这种跨学科的研究经历，使他认识到不同学科之间的交叉和融合对于解决复杂科学问题的重要性，培养了他的跨学科思维能力，为他日后开展多领域的研究工作奠定了基础。