又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
李白第二个爱好是养鸟。他每天都拿出家中的谷物洒在树林的边上,然后静静地看鸟儿去一颗一颗地吃掉。时间一长,小鸟们不再害怕小李白,与他进行互动交流。很快就养了上千只小鸟,李白颇为得意。但是有一只独特的小鸟引起了李白的注意,它从不接受李白的喂食。李白千方百计讨好它,它不为所动。李白生气了,趁小鸟不注意,冲过去要抓住它,小鸟展翅飞到了远处停了下来;李白不死心,又扑过去,小鸟展翅又奋力飞到了远处停了下来;李白仍不罢休,第三次扑过去,小鸟又飞走了;如是来回折腾了十几次,小鸟筋疲力尽,躺在地上飞不动了,李白终于抓住了这只特立独行的小鸟,关在笼子里。李白给他喂食喂水,小鸟还是不吃不喝,不到两天就死去了,李白心中懊悔,大哭着埋葬了这只小鸟。
李白后来写了一诗歌《宣城见杜鹃花》描写了子规鸣叫悲啭,使人愁肠寸断。
蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。
在李白纵情玩乐的时候,一块学习的小伙伴们也都熟练地背会了“六甲”赶上了李白。私塾先生又教大家学习百家:儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、兵家、杂家、农家、小说家等。儒家主张德治和仁政,重视道德伦理教育和人的自身修养。道家主张清虚自守、无为自化、万物齐同、道法自然。法家主张以法治国,不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。墨家主张兼爱非攻、尚贤、尚同和、强本节用。阴阳家提倡阴阳五行学说,并用它解释社会人事。纵横家是以纵横捭阖之策游说诸侯,从事政治、外交活动。兵家重点在于指导战争,运用武力达到政治目的。杂家是兼儒墨、合名法,于百家之道无不贯综。农家为神农之言,贤者应与民并耕而食,饔飨而治。小说家采集民间传说议论,借以考察民情风俗。
李白一开始还是遥遥领先,出去玩了一个月,又被小伙伴们赶上了。李白贪玩之心很重,白白浪费了这么好的天赋。李客批评李白,苦劝李白,讲道理也都无济于事。
有一天,李白在小溪边抓鱼,看见一位老婆婆坐在小溪边矮凳上用磨刀石上磨一根粗大的铁杵,在磨刀石上下地磨着,神情专注,旁若无人。
李白不知道老婆婆在干什么,便好奇地问:“老婆婆,您这是在做什么呀?”
老婆婆看了看小李白,回答道“我要磨成一根绣花针。”
“磨成一根绣花针?”李白觉得不可思议!
老婆婆边磨边说:“不相信的话,这一段时间你每次放学就来小溪边看看我的磨针效果。”
李白好奇心立马上来,他决定观察观察这个神奇的老婆婆。
第二天,李白来到小溪边看老婆婆的铁杵磨的变化不大就回去了。
第三天,李白来到小溪边看老婆婆的铁杵磨的变化不大又回去了。
连续十天,李白每天来看老婆婆的铁杵磨针,没啥变化,渐渐就不再来了。
一晃好多天过去了,李白无意中路过小溪边,看到老婆婆还在磨针,就凑过去看了一眼。
“这次铁杵真的变小了?”李白大声喊出来。
李白有些意想不到,磨了十几天都没有变化的铁杵竟然会有一天变小,他脱口又问道:“老婆婆,这么大的铁杵能磨成针吗?”
这时候老婆婆才抬眼打量了小李白,李白看她双眼烁烁光,不像普通老妇。老婆婆说:“铁杵看着很粗很大,要把它磨成绣花针是很困难的一件事。可是我不放弃,每天不停地磨呀磨,总有一天,我会把它磨成针的。孩子,只要功夫下得深,铁杵也能磨成绣花针呀!”
李白听了老婆婆的话,一下子明白了许多:“做事情不能为困难所吓倒,先要耐下性子持之以恒地去做,总有成功的一天。”
想到这里,李白更能确定,眼前的老婆婆绝不是一个凡人,他要拜老婆婆为师,学习铁杵磨针的功夫。