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第6頁(第1页)

合奏?

是那夜他在樹林中拉琴,偶然邂逅到的,被他認為是神明一樣的存在。

當時楊舷不敢褻瀆的神明,上一刻正站在自己面前,這一刻正要從自己面前走過。

「希望不久後就能在西洋樂團見到你。」

楊舷心中泛起一陣後知後覺的受寵若驚。他再抬眼時,尹東涵只留給他了一個背影,和一句不知深層含義的話。

黑西裝少年的背影伴隨著光河,消失在陽光灑滿的走廊盡頭。

翌日——

巴赫的小步舞曲從廣播中傳來,這連陽音樂學院附中獨特的上課鈴。白襯衫、黑校服穿著的少男少女們步入教室,嘈雜幾陣後便安靜下來。

楊舷在靠窗的位置坐下。夏末秋初的清晨已沒了燥熱,明亮的教室開著窗,米白色的薄紗窗簾被風拂得飄舞。

窗外是後花園,能聽見噴泉的水聲,清澈透亮。

「獨立寒秋,湘江北去……」

斯文的小老頭在講台上聲情並茂。

楊舷低眸,指尖輕輕翻開語文書頁,碎發在低眸的那一刻擋住了他一邊的視線,和煦的曦風識地拂過,又將他的碎發吹回原處。

「這句話展現了青年風采,為全詩奠定了豪邁的基調……」

楊舷按動筆末,隨著話音記。

也許是這一略向前俯身的動作引起了他后座的注意。

后座一直在神遊的梁廣川放下叼在嘴裡的筆,向前踢了踢楊舷的凳子腿。

「楊舷,你還記筆記啊?」

「模範好學生」楊舷同學沒搭理他。

梁廣川深知自找沒,又開始左顧右盼地神遊。

突然,他的目光被走廊外的人捕獲。

走廊里的那人梳著側分,在各個教室門口來回踱步,不時地透過教室和走廊之間的玻璃向教室里看。

由於那人長得並不符合梁廣川心中傳統教導主任的形象,因此,他倒是沒有因為自己的目光與他對上而感到惶恐。

那人止步於這間教室門口,向其中望了許久,像是發現了什麼目標似的,走到門口,禮貌地敲了敲門。

「抱歉,打擾了…」那人向語文老師招手。

「唉,林老師,您說」講台上的小老頭笑了笑。

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