特色,体现在把菜分成三个系列。
第一个系列是“富贵菜”,搞上八到十六道菜;每道菜的菜名,都有一个“富”或者“贵”字。让想富贵的人,吃的欢天喜地。
第二个系列是“升菜”,也搞八到十六道菜,每道菜的菜名,都有一个“升”字。让想高升的人,吃的心满意足。
第三个系列是“圆菜”,照样搞八到十六道菜,每道菜的菜名,都带一个“圆”字。让想团圆,想圆满的人,吃的心花怒放。
郭文婷的母亲回来说:“你高大爷说了!将来餐馆开了,他就让城关镇办公室把‘富升圆餐厅’作为他们单位的定点餐厅;另外,他还可以跟几个关系不错的单位一把手打个招呼,让他们也常来支持生意;这样,就可以保证不会赔钱。”
经过一段时间的准备工作,“富升圆餐厅”正式开张了!
至此,郭文婷的母亲结束了她的打工生涯,开始自己做老板。
高二,文科和理科要分班;郭文婷考虑到将来要去做公务员,就选择了文科班。
这样,郭文婷就进了高二文科(1)班。班主任也换成了一个年龄四十多岁的男老师。他的名字叫杜宏伟。
进了文科班,郭文婷才现这个班六十一名学生中,女生就有四十名。人们常说,三个女人一台戏;四十个女生每天呆在一个教室里,说起话来,简直比菜市场还乱。
杜宏伟是语文老师,上课的时候,引经据典,信口开河,一副满腹经纶,怀才不遇的样子;特喜欢在上课时,给学生示范读课文,用来表现他情绪饱满,声情并茂的男中音。
不知怎么!一听他读课文,郭文婷就忍不住想笑。
后来,郭文婷这个习惯性的笑容,被杜宏伟注意到了。
一天放学,杜宏伟专门把郭文婷叫到办公室,问她上课时为什么老看着他笑?
郭文婷不好意思当着杜宏伟的面告诉他:“我觉得你读课文时的样子很滑稽,很可笑!”
所以,就换了一种说法:“你一读课文,我就感觉你的声音特别美,忍不住就笑了。”
说这话时,郭文婷尽力忍住又想笑的冲动,在心里面却已笑的得前仰后合,心想:“他肯定听不出我在对他说反话!”
那时,郭文婷还年轻,根本没考虑到随意夸奖别人的后果。
结果,这个表达,让杜宏伟误解了。并因此给她惹出一个大麻烦,最终导致郭文婷提前离开了校园。
“真的吗?!”
杜宏伟的脸上立刻绽放出鲜花般的笑容。
“我是专门用功练过朗读的,读课文,如果不带着感情读,是读不出文章滋味的;郭文婷,你爱听,说明你也喜欢朗读,你以后也可以多练习;读的久了,就能读出感情来了。”
“我倒是也挺爱读的,不过,不知咋回事,老也读不出你那种感情来,可能是我这个人太笨了?”
郭文婷顺着说,心里还是忍不住想笑。
“那是读书读的少嘛!你应该多读点儿书,读的书多了,感情丰富了,就能品味出文章的滋味啦;你平时都读什么书呀?”
杜宏伟仍然兴奋地指导郭文婷。