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感觉，得到了一整个排球部的支持。

汤书韵看到自己外校的男性朋友，也转发了这个视频，她私聊问他：[你是在哪里看到的？]

朋友回得很快：[从你们学校冉野那看到的啊。]

汤书韵：“……”

三人?面面相觑。

也就是，冉野转发了。

吴预：“这也是向菡学姐贿赂的吗？”

汤书韵沉浸在震惊里，举起手机给?他们看：“庄周平也转发了。”

林馨也转发了：[有我们舞蹈部的，拍得还挺不?错，比我想象中的好多了。]

没想到最?开?始为难他们的林馨，也会转发。

而这一次的传播曲线图，是指数函数，一下?子爆发了，后台的评论也越来越多，甚至，有赶超前几个月，采访冉野的文章的趋势。

评论大部分都很善意，汤书韵又笑又些微哽咽：“我就说，咱们这么好的视频，怎么会传不?出去呢！”

吴预抽纸巾给?她。

许初盯着屏幕，眨了下?眼睛。

吴预问：“许学姐是不?是觉得很不?真实？”

她反而摇头。

会有不?真实感，才是最?真实的。

因为，就在不?久前，他明明说过，和新闻部不?熟的。

她低头，看了眼手机。

点进?那个被她曾滑过去的头像，他最?新一条朋友圈，就是他们的视频。

附带的文案，只?有简单两行字：

[策划&拍摄：新闻部

许初，汤书韵，吴预。]

休息室。

手机横架在一只大手上，修长的手指，点了?点屏幕。

王柏说了句什么，冉野没听清楚。

视频一开始，是一段轻音乐和一片黑幕，黑色的手机屏幕，倒映出少年锋芒锐利的狭长眼?眸。

这是他观看的第二次。

黑幕持续一秒，渐进进来的，是格致私高每一年开学典礼，格致校长致辞时，都会扯着嗓子说的一句话：“希望这三年，你?们能拥有一段——”

“不留遗憾的记忆！”

话音刚落，掌声起，黑幕上，出?现一行仿手写字体：

[不留遗憾吗？]

紧接着，黑暗消散，一只手握着笔，在?粉方格的作文答题卷纸上，写下一行行文字。

下课铃声响起，收卷声稀里哗啦，有学生：“这道题选b吗？”

“啊，我还有一道大?题没写完！”

学生拿着考试用具，从教室里，鱼贯而?出?，随着他们脚步声，鼓点响起，声音从小到?大?。

画面一转，卡着鼓点，“碰”的一声，足球踢到?球网，篮球砸进篮筐，绿色的网球，与球拍相撞，旋转着飞了?出?去。球到?另一个半场，球拍朝镜头一挥，转场，飞出?去的球切成羽毛球，又用一样的方式变成乒乓球。

乒乓球旋转掉落到?地面，弹起来时，骤然变成排球。

排球在?半空高飞，穿插校排联赛获胜时，格致学生的欢呼！

鼓点把人的情绪高高吊起后，画面切换回写作文的学生，笔一直在?动，越来越快。