在书桌前写试卷了,不过今天座位是空的,姜序没在那,陶西爬下床去,在宿舍巡视一圈,最后在卫生间找到了正在洗衣服的姜序。
姜序热爱干净,早上起来就把脏衣服洗掉,陶西觉得这是非常优秀的品质,希望魏浩可以学习这一点,所以有一点大声地说:“你在洗衣服。”
姜序本来在拿着肥皂打泡,被陶西吓了一跳,肥皂掉进了塑料盆里,扭头看向陶西的时候表情有一些略微的窘迫,不过是陶西不会辨认得出来的程度。
“嗯,弄脏了。”姜序说,“你要上厕所吗?我马上就洗完了。”
陶西点了点头,不过也没有出去,挤在姜序身侧,拿了自己的牙刷和漱口杯,开始刷牙。
魏浩这时候也已经醒了,不过他贪睡又熬夜,早上起床非常困难,闹钟响了以后又在床上瘫了几分钟才起来,走到卫生间门口探头往里看了一眼,看见姜序正在洗床单和内裤,立即露出来一种非常古怪的神情,目光在陶西和姜序之前转来转去。
看了一会儿,他踢踢踏踏地从卫生间门口走开了,冲姜序嚷嚷:“大早上就洗衣服,你们俩快点啊。”
陶西刷牙也是有他自己的原则的,几乎是刻板地遵守“正确刷牙步骤”,确保每颗牙齿都刷到了,且要刷够3分钟。
魏浩催促也没有用,陶西认认真真刷完牙,洗好了杯子和牙刷,这才走出来。
他认为魏浩已经收到他的“暗示”,还站在门口看了姜序洗衣服,应该是认识到了洗衣服是一个好习惯,于是对魏浩说:“我洗好了,你也要洗衣服吗?那你要快一点,时间可能不够用,全部洗完的话,应该会迟到。”
魏浩看着陶西的样子,感觉他的样子非常滑稽可笑,而且他也根本理解不了陶西的奇言怪语,觉得陶西根本就不正常,虽然他也不喜欢姜序,但是好歹姜序看起来是个正常人,搞不懂姜序为什么会喜欢这种神经有问题的人。
于是他在学校论坛上了个吐槽的帖子,说自己的室友是个事儿精,连自己洗不洗衣服都要管,引起了很大的共鸣,就又用了十几分钟回复评论,等姜序和陶西都收拾完了,准备出门去吃早饭和上课,他才走进卫生间开始刷牙洗脸,动作开合很大,将姜序收拾干净的洗漱池台面弄得乱七八糟。
不过此时姜序与陶西已经出门了,并不知道魏浩在宿舍里“为非作歹”。
因此,陶西对魏浩产生了一些不够客观、不够全面的错误评价。
陶西还是和往常一样,选择了食堂二楼的一个窗口,在喜欢的奶黄包和豆沙包之间纠结了1分钟,最后买了一份豆沙包和一杯甜豆浆,端着餐盘坐到他经常坐的角落位置。
吃饭的时候,陶西忽然对姜序说:“魏浩没有很坏。”
姜序没能领悟到陶西忽然提起魏浩的目的,而且这个评价有些出乎姜序的预料,毕竟魏浩前一天晚上还在乱丢袜子,是陶西非常不喜欢的行为。
他咽下嘴里的包子,问陶西:“是吗?”
“是的。”陶西的口吻像人类观察评论员,中肯地评价说,“他没有赶我走,同意我住在2o5宿舍,有时候非常凶,但是没有要打我,是比较善良的人。”
姜序看着陶西,有时候也能理解陶西的不受欢迎,因为陶西有时候讲话的语气和神态都有些怪异,比如现在。
但是姜序是没办法把“奇怪”这种词与陶西联系在一起的,只是感到一些心酸,伸出手指贴了一下陶西的手,轻声问他:“只是这样,他就不算坏了吗?”
从开始集体生活,陶西被排挤就是常态,大多数人不喜欢陶西、嘲笑陶西、无视陶西,陶西大多数时候不清楚原因,但也模模糊糊地知道根本上还是因为自己的与众不同,因而感到难过。
也因此,陶西对“好”的评价门槛非常低。
他点了点头,对姜序“嗯”了一声,像是忽然评价魏浩只是随口一提那样,结束了这个他自己突兀提起的话题,又继续吃自己的豆沙包去了。
姜序看了陶西一会儿,喊了陶西的名字一声,等陶西抬起头来,用他很熟悉的飘忽眼神看他,姜序才问:“那我呢?”
陶西有一些没有懂,不解地看着姜序。
姜序就又补充:“魏浩都算比较善良了,那我呢?”
可能是没有想过姜序会问这样的问题,陶西放下了手里的豆沙包,思考了一会儿,似懂非懂地对姜序说:“你不一样。”
他的表情一如既往的呆呆的,像没什么情绪起伏,不过语气变得非常轻,有一些害羞的意思。
姜序听完,耳垂也有一点红,但又忍不住追问:“哪里不一样啊?”
陶西呆愣地坐着,像是在思考,不过应该是思考无果,注意力又被没有吃完的豆沙包吸引过去了,就没有说话,继续去吃早饭了。
而姜序也没有再继续追问,只是夹了自己餐盘里的一直奶黄包,放到了陶西的餐盘里。
作者有话说
收收海星a。a
第45章
进入高三以后,学习紧张度骤然提高了许多,9月份过得很快,似乎只是做了一些试卷,一个月的时间就悄然而过。
姜序甚至觉得秋游时候生的事情还历历在目,但已经到了即将放国庆假期的时候。
育明高中讲究追求效率,但还是压缩了高三学生的假期,连同原本的回家周假期一起只放了法定的三天假。
得知放假安排当天,魏浩一回宿舍就出了惨绝人寰的哀嚎,不过陶西去洗澡了,因而逃过一劫。
陶西洗完澡,顶着湿漉漉的头回到了寝室。
姜序正坐在陶西床位那一侧的桌子边,摆弄几张小卡片,陶西看到就立即走了过去,将洗浴篮放到桌子上,伸手把卡片拿了过去,问姜序:“是新的吗?”
“是新的。”姜序把剩下的卡片整理整齐,摆在桌子上,“做了十张。”
小卡片原来是姜序自己的背诵手写卡,他时常随身带着,用于抓零碎时间背诵和巩固记忆用的,不过九月上旬的某一天,陶西现了这个卡片,表现出来了很大的兴趣,可能是感觉很好玩,读了一会儿上面的诗句。
事实上,陶西很难集中自己的注意力,不擅长阅读,姜序每一张卡片上只有很短的几行诗句,因此让陶西感到轻松。
于是抽卡背诵变成了陶西和姜序之间的一种小游戏,默写题从来拿不到分数的陶西也渐渐可以记住一些语文知识点了。
“十张很好。”陶西说,手里抓着一张卡片,又探头去看姜序放在桌子上的另外一些。
他身体前倾,越过姜序探头张望,梢的水珠滴下来,掉在姜序的胳膊上。
他的头有点长了,因为陶西