此时,陈朝阳就读的军校,也收到了官方的表扬信。
军校的研究生恢复招生,比本科生晚了一步。
也就是说,陈朝阳算是十年后第一届的研究生。
即使在军校,陈朝阳这颜值,这高度,也算鹤立鸡群,尤其是在为数不多的研究生人群中,更为抢眼。
听闻自己的学生见义勇为抓小偷,还为公安系统破获系列犯罪案件,打开了一个突破口。
军校哪可能不重视?
立刻在全校范围内通报表扬,还指令这周末各班级要就此事展开讨论,表看法,和平年代怎么弘扬当代军人爱国主义精神,如何传承历史使命,实现新的理想抱负。
而陈朝阳作为当事人,更是被要求表感想,把他的感悟贴在学校宣传栏最醒目处。
陈朝阳作为一个年纪轻轻就被提拔为营长的军人,还在进部队不久就考上了军校,自然是对这样的要求手到擒来。
无论是军事能力、技术能力,还是文化修养方面,陈朝阳都是出类拔萃。
所以,得到这样的指令,没有二话,立刻着手写作。
只是感觉不能黄婆卖瓜,那些别人称赞自己的词语是不能用的。
陈朝阳只得从学好本领、打下扎实基础,加强训练等方面阐述。
说如果没有过硬的技术,即使你再爱国,再忠于祖国和人民,也不能在关键时刻,勇斗歹徒,保人民平安。
于是,从那天以后,军校里的训练更严厉,训练力度更大、更强。
只要谁有一丝懈怠、一丝怨言,就要被老师责问:“你设身处地试想一下,如果遇到不法侵害,你能不能以一敌五?如果能,那现在就可以去休息。如果不能,那就继续训练。。。”
以一敌五?这也太难了吧?
同学们怨声载道。
以为我们都是陈朝阳?
有同学悄悄嘀咕:教官你自己,能够一对五吗?
然后的然后,觉得不能以身作则的教官就建议学校,让陈朝阳友情带兵,每个年级以身作则示范一次。
大学里,在必要的时候,研究生也可以带本科生训练的,所以,这要求,听着很合理,学校对陈朝阳如此器重,陈朝阳当然感觉责无旁贷。
在部队里带兵,和在军校里带学生,有什么区别呢?
不都一样为国家做贡献吗?
于是陈朝阳开始了带本科生训练的日子。
陈朝阳个子高,手长脚长,肌肉硬朗,虽然穿着宽大的训练服,但依然飒爽英姿,在操练场上,身先士卒,一个个学生咬紧牙关挺着,最后全都趴下了。
一开始大家都摩拳擦掌,要跟着“英雄”训练,目睹他的英姿,兴奋异常,很是期待。
可慢慢地,就有点“闻风丧胆”了。
训练到每个学生都怀疑人生。
对于这魔鬼般的训练,都是既期待,又恐惧。
想着要是能在陈学长手下脱颖而出,也算是脱胎换骨了。
老师们也幸灾乐祸:“平日里偷奸耍滑,这下尝到甜头了吧?”