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第60頁(第2页)

「也就是說……」

「也就是說,這隻鴿子的言行舉止,也成為了你試用期考核的一部分。」

「接受?還是不接受?每個人都可以有回頭的機會,現在反悔還來得及哦,蘭登老師。」

園長興致勃勃地看著他,一旁坐著的唐頓等人默默為這個性格惡劣、為難人的大叔扶額。

「這個條件,我接受了!」

無論如何,蘭登當然會接受了。

他總會回想起當時怪物的血盆大口向自己咬來時的恐懼,耳邊響起翅膀扇動捲起的呼呼風聲以及怪物的慘叫。

是小鴿子把他從死亡的絕望境地中拯救出來,他也理所應當,要為它提供一個供其棲息的安全居所。

「謝謝你的安慰,芙琳老師。但我相信我們會得到他的認可的。」

蘭登輕輕撫摸著小鴿子的腦袋,6滿也乖乖呆在原地任由他的親近。

儘管還是不太明白到底發生了什麼,但6滿隱約可以猜到真相——蘭登以某種條件作為交換,使得園長同意自己留在這裡。

看來,他們現在是綁在一條繩上的鴿子了。

蘭登在辦公桌前坐了下來,翻開自己的抽屜,忽然咦了一聲:「那幅畫呢?」

「什麼畫?」旁邊的芙琳熱心地問到。

「一幅沒有署名的炭筆畫,是我們班某個學生的作品。我本來放在抽屜里,等著那個學生下課來認領的……怎麼不見了?」

「早上我一直在辦公室里,也沒看到有什麼人進出過啊。」

「奇怪…那我再找一下。」

這時候,桌面上的光腦響起了滋啦滋啦的電流聲。這是有人要通話的前兆。兩人一鴿都將視線投了過去。

「個訓室那邊出了問題。」是羅斯醫生的聲音。

「情況如何?」

芙琳臉上一直掛著的甜美笑容淡去,冷靜地問到。

「有特殊學生從裡面跑了出來,而且,狀態極不穩定。」

第35章個訓室

「所以這到底是…怎麼回事?」蘭登跟在芙琳身後幾步,跑得那叫一個氣喘吁吁。

「剛收到傳訊,園長他們已經出動去找那個學生了。他讓我們先去個訓室守著,他等會會把她帶回來。」

「個訓室……又是什麼東西啊?」

「個訓室——全名為『個別化訓練教室』。有個別特殊學生招進校後,狀態非常不穩定隨時可能會爆發傷人,無法和普通學生共處一室,所以將他們安置在單人單間的個訓室之中。」

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