在校长的想法中。
山泉中学这么的落后。
各方面的条件也都这么差。
那孙亮肯定是天天想着要回学校。
就等着自己的这个命令。
然而,在校长的话说完以后。
他并没有得到孙亮兴奋无比的回应。
得到的,只是孙亮那边久久无声的平静。
校长凌乱了。
心中升起了丝丝不安的情绪。
不是应该像以前那样兴奋的大喊大叫吗?
不是应该说自己等这通电话已经等了很久了吗?
不是应该说其实早就已经想要回来,想要跟育才中学的师生并肩作战了吗?
不是。。。。。。
校长想到了以前每次让孙亮出去执行特殊任务,让他回来时的那种种场景。
在结合眼下的这幅场景。
让原本应该也保持沉默的校长,按捺不住的率先出了疑问“孙老师,你有在听吗?”
他的内心还抱着一丝侥幸心理。
也许孙亮那边幸好不好。
没有听到自己说的话。
也许是信号还没有把孙亮的声音传过来。
只是,很快,孙亮就打破了校长的那一丝庆幸。
“我在听,校长。”
就这样,双方又一次陷入了沉寂。
压抑的气氛瞬间弥漫在了电话之中。
“是我暂时没有想好,要不要回去。”
孙亮犹豫了很久,还是率先打破了沉寂。
“我在这边,感觉比在育才中学,更有意义。”
“跟着李丰晨,我学到了很多当老师的方法,也好像明白了人生的意义。”
“以前在育才中学,我觉得我像是一头驴,被蒙上了双眼,拉着磨盘转啊转,每天早上起来,上课,下班,休息,第二天又是这样周而复始的一天。”
“虽然很忙碌,但是没有长远的人生方向。”
孙亮又开始逼逼叨叨起来。
只是,以前孙亮的逼逼叨叨,校长都不愿意听,也不喜欢听,甚至好几次都会选择打断。
可今天,校长竟然完完整整的听完了。
“那边真的有这么好?”
听完之后,校长还是不敢置信的问出了这个问题。
孙亮没有当即回答,他抬起头,仿佛在回味一般
“虽然这边很累,条件也差,但是真的很有方向。”
这话一出。
校长有种失落的感觉。