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第29章 实质如归（第2页）

“老师叫你呢！”钰婷的同桌又继续说道。

全班同学都看到余钰婷这边来，都表示惊讶！有同学心中暗自嘀咕着。

“这人脾气也太大了吧！老师都叫了两遍了，还没反应。”

这时老师也现了情况，从讲台上走了过来说着。

“这位同学，思考什么问题呢？”

“思考得这么入神？”老师先是询问了钰婷。

“哦！没没没！”余钰婷一个踉跄猛的站了起来。

“老师，您刚刚说什么问题？能再说一遍吗？？”余钰婷先是尊敬的询问老师的问题，而后低下头小声嘀咕着。

“我没有听清！”

“同学请你说一说，对刚刚这句话的理解！”老师平静的又重新说了一遍。

“哦！老师，正好我有一个关于这个的问题。想让您帮忙解答一下。”

“嗯，您说！”老师也非常干脆的回应着。

“就是刚刚陷入了思绪之中，里面有夜雨偷渡，有花开花落，可唯独心中是落空的。”

钰婷先是解释了她问题的来源，又继续说着她的问题。

“为什么我在融入这句话的意念与意境时，会出现这种落差感？”

余钰婷认真的说着她刚刚联想到的意境。

“嗯！不错！”

“看得出来你刚刚确实陷入了深沉的沉思中。”老师先是肯定了钰婷的说法后，又解释了刚刚她出神的原因。

“先啊，还是得解释一下这句话所拥有的意境与所处的个人环境之间的联系。”老师先是把话的大致联想因素说了出来。

“你刚刚有没有融入进你自己所处的环境和经历？然后才会感觉到有种落差感？”老师看向钰婷微笑着说起来。

“老师，确实是有点这些因素。”钰婷也毫不掩饰的回应着老师的话。

“那就对了，你能感受到这种落差感，说明你的感知力已经是很棒的了！”老师夸了夸钰婷道。

余钰婷先是盯着老师看了一眼，而后又低着头看着书本思考着什么。

“那老师，那这种落差感有没有可能是单纯的内心落空？”钰婷又继续说出心中的真心话。

“这个肯定是有的！”

“我们人生当中那得那么多如意，每个人的经历都是不一样的，然而经历不一样，所以理解的意境和感悟也不一样的。”

老师先是从个人经历出给钰婷和同学讲解着。

“打个比喻，比如你从小的朋友，某一天突然就离你而去了，你看到这句话可能就会想到一时的陪伴如花儿一样惊艳了一时，终究还是凋零了。”

“当然，这只是一个比喻哦，朋友的离去不能用花儿的凋零来比喻哦！只能说是这一段友谊，从此渐行渐远的消失淡化。就是花瓣的零落最后化成了泥。”

老师用一个朋友的离开来比喻一段经历与这句话的意思相贴合。

钰婷听到这个解释之后心中也释然，突然就放下了过去，实至如归的回到了现实。

“谢谢老师，我明白了！”钰婷先是感谢的回应了老师所讲的意思，而后静静地坐了下来。

心已归于沉静，钰婷好似面无表情，眼神却如此清澈，心中理解到了一丝心如止水，万物皆可流。