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第二章 天真烂漫最少年（第3页）

硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻，东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。

硕人敖敖，说于农郊。四牡有骄，朱幩镳镳，翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。

河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鱣鲔，葭菼揭揭。庶姜孽孽，庶士有朅。

第三：兴者，先言他物以引起所咏之词也。

《卫风·淇奥》诗中每章均以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节，开创了以竹喻人的先河，寓示君子之美在于后天的积学修养，磨砺道德。

瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。

瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。

瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮。善戏谑兮，不为虐兮。

以上四个作用及三个方法，你要好好领会把握，以后定会创造出流传千古的诗歌。”

赵蕤又对李白说：“我再给你讲讲什么是剑？

剑，因通体长三尺，故称三尺剑。汉高祖刘邦以布衣提三尺剑取天下。

剑开双刃身直头尖，横竖可伤人，击刺可透甲。凶险异常，生而为杀。

剑，古之圣品也，至尊至贵，人神咸崇。乃短兵之祖，近搏之器。

剑可立身立国，可纵横沙场；可行侠仗义，可称霸武林。

我尝将诗与剑结合在一起，自创了一套诗意剑法，现传授于你，你可在我的基础上进行创新。以后仗剑去国行天下之时验证一下此剑法的威力如何。”

老师赵蕤对李白所说的话，李白都谨记在心。

不知过了多少春夏秋冬，不知过了多少酷暑与严寒。闲暇之时李白也读一些乐府诗歌，感叹岁月的流逝：

春风动春心，流目瞩山林。山林多奇采，阳鸟吐清音。

郁蒸仲暑月，长啸出湖边。芙蓉始结叶，花艳未成莲。

秋风入窗里，罗帐起飘飏。仰头看明月，寄情千里光。

渊冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情复何似？

时间飞逝，李白跟着赵蕤学艺很多年，自我感觉学业有成，可以下山去闯荡一下人世间，建功立业，济苍生，安天下。

第九节已将书剑许明时

赵蕤见李白下山闯荡之心很强，也不再留他在山上继续学艺。

赵蕤对李白说：“徒儿，在你下山之前我给你讲讲人生的三件大事：立言、立功、立德。

立言可学习先秦诸子的百家之言。

孔子之言：

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

巧言令色，鲜矣仁！

道千乘之国：敬事而信，节用而爱人，使民以时。

弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。

君子不重则不威，学则不固。

父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

不患人之不己知，患不知人也。

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

老子之言：

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。

知足不辱，知止不殆，可以长久。