如果在比赛中,取得优异成绩,第一名可以获得七朵小红花,第二名可以获得六朵小红花,以此类推第七名可以获得一朵小红花。且对该小红花拥有自主支配权——也就是小红花得主可以选择在哪种使用它。
为了让全校师生都参与进来,教师也会按科目的年级组成小队,在学生比赛结束后展开教师项目。每班都可在本班的大本营,经营临时店铺,买些小吃、饮料、手工什么的。而每个班级都需要穿不一样的班服,自主绘制班级旗帜,拟定班级口号。
林肖是个懒人,萧景轩也是,所以他们班三年都用同一套班服、同一面班旗、同一句口号——好在他们是冲刺班,校领导也是睁一只眼闭一只眼。
他们的班旗和班服都是蔡雪设计的,常青藤系列,绿油油一片,寓意青春与希望。
口号是:超越自我,成就梦想。
高一时候的节目就是合唱。
每年的店铺也都是卖糖果,高启家就是开甜品店的,有各式各样的手工糖果。
萧景轩向来主张一切从简,最大限度地利用手上的所有资源。
店铺的营业利润再加上运动会的奖金津贴,刚好可以支付一次班级团建的开销。
萧景轩既然是鼓动者,就要做好表率,分别参加了男子4x400米接力和男子一千米,唐一参加了跳高和羽毛球。
团队球赛一般会在春季举行,排球、篮球、足球;秋季运动会只有个人球类运动,乒乓球、羽毛球。个人球类项目在室内进行,每班派出男女各四个代表,两个单打和一对双打,唐一参加了单打。
他的棍子挥得永远快准狠。
唐一和杜生都是二中校羽毛球队的成员。
“你打扫卫生太辛苦了。我会帮你赢下小红花。”唐一信誓旦旦地向萧景轩承诺。
萧景轩老泪纵横、泣不成声,感动得无以言表。
萧景轩把班级里的同学分为三批:运动组、志愿组和销售组。志愿者分为两组,各设一名组长进行人员的协调管理:一组协助运动员参赛,一组拍摄、撰写加油稿。每个运动员的每个项目都可以享有两篇专属加油稿、至少一名志愿者、至少两张比赛照片或者一条影像。
他们宁可参加打扫除都不想在全校师生面前丢脸。
纵使运动员在运动会上享有数种优待,但萧景轩还是被逼得使用了小红花大法。
不过没关系,小红花又不是他家产的,属于可再生资源。
林肖也不求他们获得什么名次,玩得开心就好。
可是这个年纪的孩子就没有那么乐观豁达了。
班级活动虽然团结了班级,但是会树立敌人,再加上学校班级本就将学生划分了成了三六九等,累积多年的阶级矛盾会借由班级比赛爆发出来。
同层次一致对外,也会内部斗争。
本年级的冲刺班只有六个班,四个理科班,两个文科班。
四班是四个冲刺班里的万年倒数——英才班第一名的平均分与他们班不相上下。校领导特意把唐一安插在四班,就是为了充分发挥鲶鱼效应,提提他们班的懒筋。
不仅是平均分,四班也缺优秀率,体育综合实力在年级上也是倒数——他们班比别的班突出优秀的点就是团结,连个人成绩名次也都很团结。
在运动会举行的前两周,学校取消了高三年级的最后一节晚自习,给班级为运动会做准备。
转自习下课铃响,李云翔背着球拍来到五组的位置前,“走吧。唐一。一起练球去。”
他和唐一是男子单打,廖荣宣和梁浩亮是男子双打。
唐一看了来人一眼,有看了眼挂钟。以前他打羽毛球的时候,他都是和杜生一起训练,但是鉴于自己贫瘠的社交能力,唐一自上一次高考完之后就再也没碰过球,他原本也是打算直接上场的,见到有人来约自己打球,心里像开了花一般欣喜,但是脸上有没有什么表情。
这个样子在李云翔看来,就是觉得唐一的意思是:他配不上,和他一起打球是在浪费时间。
好在,唐一向来是个耿直诚实的好孩子。
“好的。我很开心。”不咸不淡的话语在李云翔的有色眼镜之下,更加刺耳。
他们两组虽然平时互掐得凶,但是在班级荣誉面前,大家都会自觉地把内部矛盾放一放,比赛前期是约不到人打球的,因为运动员都不希望泄露战术,以及被对手拿来练习,只有本班级的成员会互相对练。
廖荣宣和梁浩亮两人早早地就站在门口等着。他们俩没和唐一直接接触过,但是目睹过唐一的各种奇葩惊人的神操作。
在数学课上,他举手回答问题,他站到讲台上面无表情地就最后一道大题一口气讲了四种方法——全班屏息凝视,眼睁睁看着他巴拉巴拉地讲了半节课。
数学老师对此非常高兴。
唐一有较为丰富地学习交流经验,每个步骤都清晰明了,甚至会点出某些步骤的重难点和易错点,语速也保持在一个让人舒服的度上,全身上下都透露着一股严谨和专业的气质,唯一的问题就是表情看起来不怎么友好——在某些心理脆弱的同学看来,就是高傲、看不起人。
有一次在物理课上,物理老师上了一整天课,身心疲惫,有道题讲错了也没发现,全班陷入了寂静,因为这道题很难,可能关听懂都要费一番脑子。
当时他和萧景轩还坐在了第一排,萧景轩听得头昏脑涨,凑过去悄悄问了唐一:“什么意思?”
“哦。他讲错了。听不懂也不怪你。”唐一淡淡道。