忙不迭地把香烟递给葛大爷。
葛大爷笑了笑,也没否认。
今天她要上课,你刘婶儿给她报了课,教学写字的。
嗬,那感情好啊,小花儿学会写字儿了,我们大伙儿也能和她说话了。周小串儿挠挠脑袋,笑的一脸傻气。
今年桃林收成不错,除了要交给政府的佣金以外,卖了桃子还能剩余不少。
葛大爷狠了心花了笔钱,送小花儿去聋哑人学校学写字。
这是大好事儿啊,说句难听点儿的,以后你不在了,总得让她和别人说说话,总不能和你一样,你倒好了,有个贴心的大闺女,她以后孤苦伶仃的,可不可怜
刘婶儿的话给葛大爷敲了个警钟。
今年葛大爷也八十有五了,满打满算,以后能陪着小花儿的日子也不长了。
小花儿长得不胖,却也不是干瘦,打柴烧饭一把好手,她把抹布放在灶台上,堂屋里的电话叮铃铃响了起来。
她也听不着,抱着饭碗大口嚼着饭,一边复习着今天学的新字儿。
葛大爷匆匆赶回来,瞄了她一眼,随即接了电话。
卖了?什么时候的事儿?葛大爷面色不太好。
行,我知道了,你们安排好就好,我没啥意见。葛大爷怏怏不乐的放下电话。
小花儿手脚利索的给他盛满了饭,端到爷爷面前。
然后拍拍胳膊,伸出手指往嘴巴上拨了拨。
好,爷爷吃饭咯。葛大爷点点头,拿起筷子吃起了晚饭。
小花儿眯着眼睛甜甜的笑了笑,露出一口整齐的玉米白牙。
她最近忙的很,要学手语还要学认字,老师借给她的智能手机,对她来说很难操作。
她瞎搞了半天,手机还死机了一次,教手语的老师好心帮她重新开机,叫她下次上课前充好电带回来。
作业写好了吗?老师
好花
明天上午九点,202教室集合。老师
好花
小花认真的划着手写键盘,郑重的把手机放进床尾书包的侧兜里。
然后把铅笔削的尖尖的,放进文具盒里,铅笔,橡皮,转笔刀文具码的整整齐齐。
她满意的拍拍手,准备好了明天去参加手语学校举行的活动。
PS聋哑人会使用手机,但是对文字要比正常人认知度低一点,会出现排列上的障碍及图形认知上的障碍。比如,正常的一句话是,你吃饭了吗?聋哑人造出的句子可能是,吃饭你?但是毋庸置疑,只要有好的引导,聋哑人在日常生活中和正常人的区别不是特别大的,工作和生活都没有问题。