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第 7 章(第2页)

有一种奇怪的现象,就是当自己看到某些段子时,觉得无聊幼稚,但当这个段子出现在课堂上时,百分之九十的概率会让所有同学笑出来。

雷轩的分享欲得到满足,他接着问:“那你们知道米的外婆是谁不?”

这次没有同学知道,雷轩迫不及待揭晓答案:“是‘笔’!”

“‘花生米’‘妙笔生花’!”

又是一番哄堂大笑。

全班只有两个人没笑,罗晓茹和迟冉。

罗晓茹从始至终保持平淡、得体的神情,而迟冉已经尴尬地默默在心里抠出一座城堡。

有时候,她对雷轩的心大程度佩服得五体投地。

罗晓茹这个人,她可以把枯燥的文学讲得生动有趣,却不是通过堆砌流行语和段子的方式,在课堂上,她喜欢保持严肃感。

如果雷轩的这个笑话放在下课或者班会时讲,大概会逗笑罗晓茹。

见罗晓茹没有笑,其他人很快止住笑声,雷轩心里发慌。

“这个笑话挺有意思。”罗晓茹淡然评价,示意雷轩坐下,“但我希望大家以后养成好的学习习惯,下课放松,上课集中精力学习。”

罗晓茹:“你们要时刻谨记,自己马上就是要升高三的人,如果真想考大学,就得多给自己点压迫感。”

所谓张弛有度,这群孩子显然过度松弛。

罗晓茹并不喜欢讲这种“废话”,但她身为班主任,有义务鞭策他们学习。

她在实中任教时,从来不需要对

学生们说这种话。

提醒到此为止,罗晓茹紧接着马上开始讲课,在她背身写板书时,雷轩拿衣袖擦了把额角的汗。

下课前,罗晓茹布置作业:“练习册往后写一章,明天交给课代表。”

迟冉陡然看向讲台,罗晓茹在埋头整理教材,那句话说得稀松平常。迟冉猜测,作文的事罗晓茹大概不会再追究,至于她提出换课代表的事,看样子罗晓茹暂时不会处理。

下课铃响起,罗晓茹拿起自己的东西离开,她不爱拖堂,更不会在下课时跟学生说“同学们,老师再简单讲两句”。

她刚回到办公室,人还没来得及坐下,有同事过来提醒:“罗老师,于校长让你下课过去一趟”

“好,我现在过去。”

罗晓茹匆匆喝了口水,润润嗓子,然后往明德楼去,校长办公室在那里。

十二中的校长叫于卫东,现年四十二岁,体格偏胖,头发稀疏,但他不同于多数中年男人的“地中海”,而是稀少的头发均匀分布,在光照明亮的地方,旁人能清晰观赏到于卫东的整个头部轮廓。

罗晓茹敲开校长办公室的门,于卫东正在书柜前查找文件。

“于校长,你找我?”

于卫东关上书柜门,摘下眼镜,态度客气:“罗老师,你坐。”

校长办公室有待客沙发,罗晓茹坐下,于卫东给她倒了杯茶,随之在对面坐下,一副秉公谈事的姿态。

于卫东多少有点当领导的通病—

—爱端架子。

罗晓茹来十二中半年,和他直面接触不多,基本碰面都是学校统一开会或者公共活动。今天于卫东找她来,她大概猜得到什么事。

于卫东简单客套两句,随后直奔主题:“罗老师,这次月考,你们班有个女生没写作文,我听其他老师说,她好像还刻意针对你,是不是有这么回事?”

罗晓茹:“谈不上针对,那个学生最近一段时间状态不好,我已经和她的家长沟通过,以后不会再出现这种情况。”

于卫东严肃道:“这孩子简直是胡闹!这件事带来极为不好的影响,学校很重视。罗老师,我找你来是和你商量,该怎么处理这件事。”

于卫东先说他的看法:“我认为有必要给她个记过处分。”

他的反应在罗晓茹预期内,她从容不迫回答:“于校长,我想事情没有严重到记过的地步,学生考卷写不完,至多归为能力不足或者学习态度不端,校纪校规里并没有针对这条的处罚。”

罗晓茹:“我知道这件事的争议点在于她卷面上的那句话,但我认为那只是很普通的一句话,其中并不涉及到人。身。攻击。”

于卫东:“罗老师,那你的意思是……”

罗晓茹:“我已经和孩子家长做过充分沟通,鉴于她之前一直表现不错,我觉得可以再观察看看。”

于卫东俨然沉思片刻,最终决定尊重罗晓茹的意愿,毕竟她不是新手教师,

有丰富的从教经验。

于卫东:“那行,就按罗老师你的想法来吧。”

罗晓茹以为这场谈话便就此结束,于卫东却让她喝茶:“罗老师,尝尝,我托朋友从杭州邮来的龙井。”

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