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圓滾滾的毛絨肚皮剛離開冰涼的地磚一小會便又緊緊挨上，順便冰住他接下來尚未說出的話。

與其他貓不一樣的腹部上兩隻小爪子有試著努力，但絲毫沒有將那圓滾滾肚皮撐起來的趨勢。

空氣在此時慢了下來，正如在場兩隻貓的複雜心情。

不對，應該是三隻，在落地的時候惠惠喵有看見自家老師一閃而過的身影。

所以五條老師呢?

將宿儺喵眸中那抹轉瞬即逝的錯愕收入眼底的惠惠喵保持著警惕形態往後退了退，兩隻貓耳支棱得筆直。

有聽到第三隻貓五條貓的身影，從位置判斷應該在床底。

既然這樣收回先前關於勝率的推斷，有老師在的話，【或許】這一詞似乎沒有出現的必要。

往聽到五條貓發出聲音的位置退了一小步，貓眼觀察宿儺喵動向的惠惠喵在發現對方剛走一步便因為肚子先趴地後，才飛快轉向五條貓的方向。

「五條老……嗯??」

未出口的話止於視野里的五條貓用爪子戳進一顆軟糯的喜久福上。

那顆喜久福白白胖胖，自家老師變為貓後也是只體型龐大的大白貓。

爪子戳進去，不仔細看的話還以為他的爪子變成和機器貓一樣的拳頭。然後這個白拳頭被五條貓張大嘴一把塞了進去。

惠惠喵注意到對方腦袋上被床板壓得平平但在抖動著的耳朵。

再然後，他與把爪子戳向下一顆喜久福的五條貓對視上了。

爪子一僵的五條貓:==……=v=?

死魚眼眼神的惠惠喵:==凸

雖然毫無語言交流，但迅geT到自家學生所表達意思的五條貓長長嘆了聲氣，叼起已經被貓爪劃破的喜久福袋子走了出來。

在路過惠惠喵身邊時，他低聲說了句「十秒」後，徑直邁著難得優雅起來的貓步朝一步一摔愈發煩躁的宿儺喵走去，留給他一個看上去十分可靠的大山一般的背影。

呼。【或許】可以徹底去掉了。等等，虎杖悠仁怎麼辦?

五官幾乎要皺成一團的惠惠喵甩甩頭，快步朝五條貓所在的方向跑去。

好在自家老師懂得分寸，在宿儺喵前進路線的十步開外停下腳步，就地一趴。

……所以是攔路戰略?像看過視頻里的貓一樣一巴掌把看上去虛有其表的大體型貓拍倒在地?

這麼想著的惠惠喵正了正神色，跟著蹲在五條貓的身側。