秦川低头看了一眼,没动,“前几日你和别人吵架,不是已经投过报过了?”
路景:“这也算,你也太小气了吧?”
秦川:“不行。”
路景想了想,退了一步,“那让关胜?”
“也不行。”
路景:“……”
真不好说话。
秦川又低头看了一眼,“还不松开?”
路景嗖地把手缩了回去。
当上夫子后的第一件事,就是普及标点符号。
路景把所有的标点符号写在纸上,递给秦川。
秦川看了一眼,“这是什么?”
“标点符号。”路景解释道,“用来断句的。”
秦川一点就通,“方便先和我说一遍吗?”
“可以。”
居然能当上鼎鼎大名的颜夫子的老师,这感觉还挺新鲜。
路景指着第一个符号开始讲解,“这叫逗号,是使用频率最高的一个,它……”
讲解的时候他没有停顿过,秦川也并未打断他,只安静地听着。
路景没当过老师,讲完才意识到自己似乎太快了,便补了一句,“听懂了吗?”
秦川点头,“明白了。”
路景惊讶,“这么多你全明白啦?”
谁知秦川的表情比他还要惊讶,“多么?”
路景:“……”
他随手拿起手边的书,翻开到某一页,“随堂小测验,看看你的学习成果。”
秦川把书接过去,一边看一边道:“下一个教什么?”
“急什么,你先把这个做……”
话还没说完,秦川已经把书递了回来。
“干嘛?”
“检查一下。”
“你做完了?”
“嗯。”
路景:“……”
他是人吗?
关键是他忍着眼疼检查了一下,发现居然都对了,一时间情绪无比复杂。
对着这样的学生,压力真的好大。
不过这点压力很快就从学生们身上平衡回来了,路景按照教秦川的方式连着教了两遍,结果一课室的学生还是双眼懵懂地看着他。
路景:“……”
好吧,颜夫子确实过于变态。
他站在讲台上,轻咳了一声,严肃道:“我需要一个课代表。”
路元积极道:“哥……夫子,什么是课代表呀?”
“就是帮助夫子收作业、检查作业,带着其他同窗一块儿学习的人。”
大家一听,纷纷挺起了小胸膛,双眼亮晶晶地看着路景。
路景扫视一圈,看上了上回那个小乞丐,“方晁,你来当。”
方晁:“……”
当时他们丐帮十几个孩子一块儿进来的,后来在关肃那儿训练了几日,最终考核只通过了方晁一个。
于是他就被送来这里读书了。