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第120章 台词课2（第2页）

之后，欧阳振华、林俊闲、关礼节、张照辉、吴镇雨等五人接连尝试，只有吴镇雨一人成功通过，其他四人全部失败。

“经过小小的练习，可以现同学们气息不足，或者不稳，还需要加强练习，可以根据胸腹式联合呼吸法进行训练，提高气息稳定性。”

程老师笑呵呵的给出建议，话锋一转，“下面我们讲一讲声训练。

声音，是演员表达角色思想和情感的一种方式。声音训练要从演员的生理上、心理上，调动起演员决心去调整和寻找真实声音的意志。

一个好演员的声音不需要去模仿，只需要学习控制自己，以及表达语言的自由、情感的自由、思想的自由，传达属于角色的声音。?

声音的训练包含：呼吸、声、共鸣腔、咬字、语言外部技巧、分析潜台词、内心独白等，同时也包括“倾听”！

“倾听”对手的声音，产生思考并做出回应。”

程老师见同学们虽然神情专注，但一个个懵懵懂懂的样子，便笑道：“下面我们来具体练习音，以绕口令为例：出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，

拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿……十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……一个枣儿。

这是一个绕口令，一口气说完才算好。”

程老师吐字清晰，口齿伶俐，每个字每个音都准确无误，让人感到无比的舒适，一气呵成，居然半点磕绊都没打，这让在座的各位同学好生羡慕。

“练习时可以由慢到快，逐渐加，练习音和提高气息的掌控能力。

有没有同学想要尝试？”程老师笑呵呵的看着大家，见无人举手，激励道：“都怕出丑是吧？是男子汉的都把手举起来！”

大家你看看我，我看看你，最后王云轩鼓足勇气举起来手，周星星和欧阳振华等人紧随其后，最终男生全部举手。

“很好，咱班男生都是男子汉！”程老师赞了一句，笑道：“这次，希望认识一些新同学，这位同学叫什么名字？”指着梁伟问道。

“程老师好，我叫梁伟。”

奶油小生梁伟站起来自我介绍，随后在程老师的示意下开始背诵，“出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。

一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿……”

梁伟先匀的说了一遍，口齿还算清晰，第二遍加的时候，枣变成了沼，平舌音变成了翘舌音。背到第六个枣儿的时候，已经上气不接下气，不得不放弃。

“完成的不错，继续努力！”程老师鼓励了一句，摆手示意梁伟坐下，再次把目光投向台下同学，指着徐漫华道：“你叫什么名字？”

“程老师好，我叫徐漫华。”

“好，请开始你的练习吧。”

“出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿……”

徐漫华的把枣读成了沼，最后在大家的哄笑声中结束练习。

接下来，李梓雄、汤镇综、吴庭烨、麦景亭等人相继尝试，均未成功。

“通过绕口令的练习，现同学们在音和气息还存在很多问题，希望同学们在课后能够勤加练习，弥补不足，加强台词功底……”