按照朱允熥构想打造出来的火铳,倒是能射出铁弹,距离和火绳枪相差无几。
这段时间,工匠们一直就铁弹的用料,以及火铳的外观进行不断的加工改进。
目前又没什么用兵的地方,没必要急于量产。
既然要造,那就要冲着最好去。
一旦量产,那必须是在改无可改的情况之下。
每次从营地离开,便会直奔庄子。
半年之久的学习,学堂孩子们终点在哪,基本显现了。
年纪小的,可以再等着看。
大一点的,可实在耽误不起了。
要真到了科举无望,再去寻其他谋生的营生,那黄花菜都凉了。
朱允熥是能一直供着他们读书,可他们总不能一辈子读书,不成家立业,不赡养父母了吧?
在和孩子,包括家长商议后,学堂成立了成班。
也算是职业学校一类,以职业技能为主,文化知识为辅。
让孩子们像他们各自将来的职业规划中,迅的学成就业。
有算账先生,有粮库管理。
种类不多,都是些既需要文化,但又不怎么难的。
所有种种,均以服务庄子为主。
将来就业时,庄子用不了这么多人,他们还可凭自己本事,去外面自谋出路。
反正在他庄子干活的人,都是结算月钱的。
除此之外,其余不少孩子们也都分了班。
这些大多是以粮食病虫防治,灌溉基础理论,品种改进等方面的。
这些内容,均由庄上的一些农户担任。
为了广泛学习,系统应用,朱允熥又从外面找了几个有经验的农人。
所有人均为学堂外聘先生,但授课内容,必须得经过相互探讨,达成一致意见时才行。
但凡有出入,必须进行试验,哪怕得等数月。
绝对不能按自己的经验,都去教孩子们。
一个问题两种办法,该听谁的?
另外,匠作类也在筹备当中。
木工,瓦工等等都会囊获其中
总之一句话,现在或许不算齐全,但将来的将来,百行百业都会囊括进来的。
所有的科目,均聘有经验者传授。
这些或许只是理论,但提早掌握了这些,就不至于让他们在前人走过的路上再栽跟头了。
不管进入哪一行,都能快上手。
这也省掉了他们将来,当学徒浪费的那些时间。
很多人还是脚踏实地的,子弟能趁着这个便利,迅掌握一条谋生的路那就已经是烧高香了。
至于科举及第,他们可从来没敢想。
很多人,都是冲职业规划去的。
随着庄子学堂名声越来越大,外面的很多人都有送孩子学习的打算。
让庄内孩子学习,那是给庄户的福利。
不是庄子的人,那肯定不会让他们白学的。
因而,学费,书本费,生活费是必不可少的。
尽管如此,送孩子们过来的家长,还是很多。
为了让普通人家负担得起,朱允熥并未定太高。