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第60章（第1页）

“辛不辛苦不重要，重要的是我们白忙活一场，什么也没查到。”

李颖苦笑:“而且一波未平一波又起，3天前发生了诞师大传染性精神病事件，我们不得不申请使用还在测试中的万花筒。”

陈影笙低头继续看案卷，线上的部分被网络安全组解决，线下的部分由王锐斌他们特别行动队负责。

老王是有三十年一线经验的老刑警，在他的组织下，整场调查面面俱到毫无遗漏，然而就是什么都查不出来。

也不能说完全没有收获，老王查到二位死者死因相同，经法医检测都死于心因性猝死。

死前7天他们都做过伪人测试，做完测试后一人声称见到已经去世的丈夫，另一人说看见死去多年的母亲。

他们害怕了，听从测试的指挥7天没有出门，也不和别人联系。

两人都是诞江市人，生活轨迹不重迭，身份特征上也没有相似之处。

经过毒理学检验，排除药物、毒素或其他化学物质对死亡的直接影响。

结合两人死时放大的瞳孔、紧张僵硬的肌肉和被汗水浸透的衣服，法医认为是极度恐惧引发的心因性猝死。

俗称被吓死。

没人知道他们玩完游戏后为什么能看见死去的亲人，也没人知道他们死前看见了什么。

或许考试结尾那段话是真的，“她”真的能给被测者带来思念之人，也会在7天后准时找到被测试的人，公布考试成绩。

案件由此进入死胡同，专案组尝试使用万花筒，但没从两位死者身上收集到任何超能力残留物。

新历99年1月1日，诞师大发生传染性精神病事件。

新的死者出现了。

虽然刘天怡的死因被初步判断为自杀，但据她的辅导员和室友所说，她死前也做过伪人测试且7天不出门。

警方立刻根据安定医院专家的建议封校，并从刘天怡身上收集到超能力残留物，安排人手进入万花筒，但效果很不理想。

1月3日，侦探幻忆师进入万花筒，破解室友案，同时确认刘天怡并非因伪人游戏而死，警方前往诞师大逮捕任珊珊。

“你从万花筒出来前，我们的人就去诞师大找任珊珊了。”王锐斌回头招呼，“小马，当时你在现场，你给她讲讲。”

马雨双连忙站了出来，把当时的情况详细讲解一番。

陈影笙喃喃地重复:“她来了，他们不救我了，你们救不了我。”

眼前仿佛出现了任珊珊死前的神态。她的眼睛里充满了惊恐和绝望，脸色苍白，汗水顺着额头流下，头发散乱地贴在脸上。

她的呼吸急促且不规律，嘴唇因为长时间的干渴而裂开。她的指甲尖尖地刺入掌心，指甲因用力而发白。

陈影笙分析:“这里的‘她’指代伪人女孩，整场伪人测试一直在引导被测者，让被测者以为自己是把伪人女孩变得更像人类的罪魁祸首。”

“测试的同时也在削弱虚幻与现实的边界，让人以为伪人真的入侵到现实世界。”

“‘他们’指代剑侠及其组织，任珊珊似乎确切地认为agape有解决伪人测试的办法，但不愿意救她。”

李颖挑了挑眉:“目前无法确定剑侠狂徒都属于agape组织。”

“只是我的猜测。”陈影笙回答，“王悦、李老师和沈教授呢”

三个小时过去，专案组把能查的都查了，李颖弯腰拿过鼠标，帮陈影笙打开另一个文档。

王悦早在一个月前回家养病了，她半夜从宿舍上铺滚落到地上，摔断了小腿。

父母把她接回燕曲市养病，同时想说服她复读再考一次，家里对她离家这么远上学很不满意。

警方联系到她时，她好像刚和父母吵完架，被问到刘天怡、赵婉婷和赵建宇后，她表示初中时和前两位只是普通同学关系。

至于赵建宇，王悦根本不知道他是谁。

问到大学里她和刘天怡的关系，她说她其实讨厌刘天怡，在校园里看见会打个招呼，但绝对不会主动找刘天怡玩。

因为王悦高三时排在年级前十，本来有希望考上诞江大学，高考失利后只能上诞江师范大学，被刘天怡在背后嘲笑很久。

李老师那边是学校带人去查的，那天去储藏室拿钥匙的根本不是他本人。

当天中午他儿子在幼儿园发起高烧，他立刻请假带孩子看病了。

校门口有他开车离校的监控，医院有他儿子看病的记录，这件事做不了假。

至于沈教授，调查结果显示根本没这个人。

把她的脸放进全国联网的人脸识别系统中比对，也没找到对应的人，只找到了几位长相相似的女性。

其中最像的一位是刘天怡初中英语老师，技术组找来刘天怡初高中毕业合照，发现沈教授的长相是她两位英语老师的结合体。

换句话说，沈教授只是刘天怡潜意识中一位扮演教师角色，把伪人概念灌输给她的长者。

人的潜意识中，“师长”类角色很常见。

他们拥有超乎常人的智慧或洞察力，可以为意识的主人提供必要的指引和启示，帮助他们理解梦境或潜意识世界中的谜题。

刘天怡的意识中，伪人是必定存在的。

她让沈教授扮演权威角色，反复告诉自己伪人是真实的。

陈影笙很好奇:“万花筒的原理是什么”

李颖摇头:“发明它的教授也无法完全解释，万花筒的原理至今是个谜。教授说有些方面涉及心理学和哲学，甚至能反证集体意识海的存在。”

“比如怪谈中的人物会脱离受害者的记忆行动，就是集体意识海的作用，真实人物的思想被从意识海里抓取，模拟他们在不同行为下的判断。”