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但是對於班主任老王來說，鄭健的事情就是罄竹難書，每一件都能讓他血壓直線飆到22o。

當初講解這個成語的時候，老王死死盯著台下的鄭健，咬著後槽牙說，「罄，盡的意思。竹，古代寫字的竹簡。原指要寫的事太多，寫不過來。後用來形容罪行極多，寫也寫不盡。我相信我們班的學生高考時候肯定不會用錯這個成語。」

同學們會心一笑，膽子大的在捅話題的「主角」鄭健。

鄭健無辜的抬頭，衝著班主任傻樂，神情就像一個人畜無害的大狗。當然這隻顏色有點黑。

班主任老王心裡想，算了算了，自己和小孩子較什麼勁。

不過為什麼我是他的班主任，他的語文成績反而是裡面最低的。

真是太打臉了！臉好疼！

不行，下課後得給他多布置一些語文考卷。

對於鄭健，班主任老王自己願意自己掏錢貼補他。只要語文能及格！

這傢伙語文成績上上下下在8o跳躍！這簡直就在老王的血壓上跳舞。

按理說把字數寫滿，辛苦分至少也都能拿到3o多分。拿著答題卡往地上踩幾腳，兩者想加都差不多能得到8o分了。

但是這裡面不包括一個人，就是那作文每次就只有2o多分的鄭健同學。

每次考完試，班主任老王都比鄭健緊張。

如果語文又沒幾分，讓他自己這張老臉往哪放？

他就差手把手教鄭健寫作文了。

但是鄭健。。。。。。

不說了，臉太疼了。明明小孩說話溜的，一句懟著一句，邏輯嚴謹，思路縝密。堪稱抬槓的好苗子。但是落到字面上完全就不知所言了。主謂賓定狀補一塌糊塗，寫著漢字的外文。

從教語文這一科目2o多年，班主任老王都感到十分的棘手。

哎，對於鄭健他就要求能及格。

上次黃岡密卷不知道他做沒做完。三年高考五年模擬前天他自己掏腰包買了，估計快遞今天就能到門衛那裡。

下課的時候，鄭健接到班長的通知，門衛那有自己快遞。

是什麼東西？鄭健心想自己也沒有買東西啊。他跑去門衛一看，好大一個包裹。

順手拆開一看，明白了。

老師的愛有點沉重，是真沉重！

鄭健還沒有膽子拒收自己班主任的「好意」。

自己也有點理虧，上次語文歷史低75分，慫了慫了。

鄭健乖巧的回到教室，老老實實的上課。

鄭健簡直就是魔鬼中的天使。讓人恨的深沉，愛的也深沉。

一方面學習好到讓所有老師都喜歡他，一方麵皮到讓所有老師都絕望。

天使和魔鬼同時在他身上得到體現。他捧回來的獎狀、獎盃是遠陽一中建校以來最多的。陳列室有一半獎盃上有鄭健的大名。