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41种田的廿三天（第2页）

明楚说完，主持人又出来串流程，因为是第一届，所以没有什么表彰优秀学生的大会之类的。

接下来就是让貘代表了新生讲了一段话。

貘虽然做了学校的教导主任，但是它本身是不识字没有文化的，所以除了这个职位外，貘还有一个身份。那就是学校的学生。

因为本次报名读书的变异生物一共有近一千只。

除开还在出任务的，几乎基地外围的以及搜寻部队带回基地的变异动物们全都来了。

这一千多只变异动物里，有成年的，有未成年的。

所以，它们的教导方式也是不同的。

成年的变异动物基本都是被分配到了成班。

成班的任务就是学习认字，和了解基地的法律条文。

基地不要求它们文采斐然，出口成章。

只要不耽搁与基地的深入合作，能够写字，看懂合同，了解基本法律不违法违规就行。

但是未成年的就不一样了。

作为幼崽，它们的待遇基本上和人类小孩儿一样了。

不过因为变异动物小崽子们比人类小孩儿长得可快多了，而且目前也不知道动物变异，对它们的寿命有没有什么影响，所以它们的学习时间是会根据以后的研究逐渐调整的。

目前来说，人类小孩儿受教育的时间是幼儿园三年，小学六年，初中三年。

而变异动物小崽子的教育时间，则参考大部分哺乳动物寿命不过二十年到三十年来制定的。

幼儿园三个月，小学三年，初中两年。

等到以后，确定了变异动物的寿命基本长短，幼崽的学习时间估计会和人类逐渐持平，又或者增加、减少。

所以，貘作为成年变异动物，如今也是学校成班的一员。

它自然有资格代替变异生物们做代表。

貘讲完话，剩下的就是给变异生物们介绍各科老师了。

认完老师开学典礼就算完满完成。

下午学校开始书，好在学生不多，目前也不需要多复杂的课本，领导们从仓库里翻出了一套教授幼儿识字的课本，然后又找了一些干净的纸张，勉勉强强地凑齐了一千套书本。

至于作业本，笔之类的，那是没有的。

变异生物学生们写字用棉花树树枝加沙盘，就和华国历史上五六十年代扫盲一样，甚至现在条件更加艰苦。

不过明楚相信，这些只是暂时的，等到开春，她开始大规模催生变异植物后，基地资源会越来越多。

到时候有关基础民生的工厂就会如同春笋一样，渐渐的冒出来，改善他们的生活的。

这个时间肯定不会太长。

毕竟他们不是毫无经验的原始人，而是历经人类辉煌的现代人。

这一切，只需要他们复制曾经，就可以的。

第二天，明楚依旧是一大早就起来了。

昨天弄了开学典礼，今天就是学校正式上课的日子了，她作为校长得去坐镇。

穿戴整齐后，明楚就一个人坐了裴虎他们的车去了学校。

变异植物们昨天能够扛着休眠的困乏去给她加油已经非常不容易了，今天让它们去上课那是万万不可能的。

到学校的时候，学生们已经66续续来了不少了。

明楚一出现就引起了围观，瞬间宽敞的校门口就堵塞了。

无奈之下，明楚只能在裴虎他们的保护下，直接去了校长办公室躲起来。

结果刚坐下，副校长就进来了。

“明校长，听说你刚才差点被热情的学生们堵在门口”副校长是个皮肤很白的圆脸中年大叔，戴着一副眼镜，大概因为知道明楚在学校的定位，实权又掌握在他的手里，所以对明楚很和蔼，两个人相处的还不错。

听到副校长打趣，明楚回想起先前的那一幕，无奈的笑了笑“张叔，你就别笑话我了。大概是它们少见我的原因，以后见多了应该就不会这样了。”

“哈哈名人也不好当啊”张副校长看着明楚无奈的表情哈哈大笑了起来。

笑完了，他才说了来意“今天咱们学校第一次上课，学生又比较特殊，所以我想来问问你，一会儿要不要去听课”

“听课”明楚还真没听过。