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第10章（第1页）

林逸想到了就干，统子哥既然说哄好了就行。

他唱个歌，哄一下应该就能哄好了吧？

而陈老师一个头两个头，这些小学生一哭，他心都乱了。

要说不顾及他的哭泣正常教学，是不可能的。

在这晚上睡觉还会尿裤子的年纪，这要不安慰好，那幼小的心灵是很容易出现不可抚平的创伤。

陈老师还在想怎么哄时，坐在他后边的林逸站了出来。

“老师，让我来安慰他吧。”

林逸主动出头，陈老师也很疑惑。

林逸这小家伙，在他眼里，怪得很。

在班级里属于那种不找存在感的。

朋友什么的，他似乎也没交。

所以他主动申请的一个人坐在角落。

结果。。。就是每天在那趴着睡觉。

而徐雅此时在林逸的一旁也有些懵逼。

小孩哥这是要干嘛？！

她也有些疑惑，刚才林逸都伸懒腰，一副准备睡觉的模样。

这怎么主动要去哄同学？

林逸的朋友么？！

徐雅以为这哭泣的小学生，是林逸的朋友。。。

直播间的观众看着林逸主动要哄同学，也是炸开锅。

“半路杀出的小孩哥！”

“这掉眼泪的小学生，离崩溃估摸着就差小孩哥这一下了！”

“小孩哥该不会要玩坏的吧？”

“他连蛇都能拿给校长，你该不会觉得小孩哥是好人吧？！”

“我倒要看看，小孩哥怎么个哄法。”

“小学生还不好哄？timi一响，眼泪和关水龙头一样简单。”

“。。。。。。。。。。。。”

直播间的观众都在猜林逸想干嘛。

也有的在直播间充当起军师，各种支招。

看到林逸站出来要出手的同班同学，都纷纷看向要做出头的林逸。

他们对林逸这人也感到疑惑。

哪有像林逸一样怪物的，上课睡大觉还能写满分作业的。

他们对林逸的认知就是天才那类。

而林逸说主动要哄好同学，在哭泣的同学似乎止不住一般。

眼泪如雨滴一般落下。

陈老师也无奈，伸手示意林逸来哄。

陈老师觉得林逸是这同学的后桌，应该会熟悉一些。

安慰起来事半功倍。