“我姓……黄。”朱元璋道。
当皇帝的都喜欢隐瞒自己的身份。
一是微服私访可以考察民间疾苦,二是一旦被别人知道了身份,就会对他三拜九叩十分麻烦。
“原来是黄大叔。”秦宇道。
“小兄弟是哪里人,又是怎么掉下山崖的?”朱元璋问道。
“说起来有些丢人。”秦宇道,“我本来是去墨溪村支教的,哪知道在走山路的时候一脚踩空便掉了下来……”
“什么是支教?”朱元璋表示不懂。
“就是去偏远山村去当老师。”秦宇道。
“原来小兄弟还是一位先生。”朱元璋道,顿时对他有些重视起来。
俗话说,可以马上打天下不能马上治天下。
大明建国初期,正需要大量有文化的人才。
朱元璋小时候没有读书的机会,大字不识几个,让他对读书人格外尊重。
而且他也礼贤下士,善于招揽人才。
就比如说李善长,刘伯温,吕昶,宋濂等人都是他提拔起来的文化型人才。
先生?
这称呼也太古老了吧,听到这两个字秦宇心中就感叹起来。
尴尬的道:“算是吧。”
“这么说来先生是十分精通四书五经,先秦儒家典籍了?”朱元璋道。
四书五经?
儒家典籍?
秦宇闻言再次被村子的落后给震撼到了:
这个村子里的人的认知,居然还停留在封建王朝时期,认为老师教的都是四书五经儒家典籍?
这水平,起码还停留在民国以前。
因为民国后期,学校就不再教四书五经,而是学国文,体育,美术了。
生活方式停留在古代。
认知停留在古代。
这村子,比我想象的还要落后啊!
这个山村,就像桃花源记里面记载的隐世村落一样,里面的人,不知秦汉无论魏晋。
他们肯定也不会知道,现在外面的世界已经是遍地高楼大厦,汽车川流不息,飞机满天飞,更不会知道手机,电视机冰箱空调……
想到这里,秦宇空前的感觉自己肩头责任重大。
想要把现代文明带进这个落后的山村,绝对是一项艰巨的任务。
“我说大叔,你的思想也太……落后了吧。”
秦宇道,“我教的课程除了国学之外,还有物理,化学,生物,自然与科学,历史,地理……”
物理,化学,生物,自然科学?
朱元璋一下感觉有些懵了。
这些学问,我怎么从来都没听说过?