“好了,静一静,有人识字么?可有谁知道老师写在黑板上的这句话,怎么读么?”霍光洪亮的嗓音,在课堂上响起。
一时间。
屋子里安静了下来。
识字?
这里都是穷苦百姓的孩子,真没有识字的。
见状。
霍光淡淡说道:“既然没有会读,那就听老师来教你们。”
“这句话这么念。”
“天地不仁以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗!”
霍光念了一遍后。
又让学生们跟着念。
学生们不懂其意思,只呆呆地跟着念了一遍。
随后。
霍光又跟这些穷苦百姓家的孩子们介绍道:“这句话的意思呢,不要从字面去理解。”
“它是告诉我们,天地对万物,都是没有仁义之分的,万物在它眼中,如草扎的狗一般。”
“所谓圣人,百姓在他眼中,也是如此。”
“他所强调的是,天地万物,一切都是公平的。”
“但对于我们这些人类来说,世间的一切,都是公平的么?”
“不是!”
“你们从一出生,就处于不公平的那一端。另一端的人,想获得成功,就像喝水一样简单。”
“而你们,从一出生开始,想获得成功,经历的事情,就宛如炼狱一般困难。”
“因为出身,你们甚至连走向成功的门径都没有。”
“但现在,老师给你们推开了一扇门。”
“你们能不能走出去,看你们自己。以后月末的考核,便是老师给你们的检验,所以,老师希望你们,能听进我讲的每一个字!”
“好了。”
“现在把书册翻开,我们上第一节课,烧开水!”
“。”
“。”
历史的车轮,或许在这一刻,生了转变?霍光也不清楚。
但可以知道的一点,穷苦百姓们非常愿意把孩子送给霍光创办的大汉理工学院。
识字?
学理工知识?穷苦百姓能意识到这个重要性?他意识不到。
对于这些穷苦百姓而言,还不如让孩子早点回家,多干点活来的实在。
那为什么这些穷苦百姓还愿意把孩子送到霍光这里来?很简单。
霍光是谁?博6侯啊!骠骑将军大司马的弟弟,南大营的车骑将军。
百姓们不识字。
难道还不懂得攀附关系么?
其次。
他们的孩子,在霍光这里入学,不收费用。只要月末考核优等,还能免去当月住户金?
他们自然愿意把孩子送来。
最后!还有个很重要的一点。
孩子在博6侯创办的学校里,有免费的食物可以吃。
这很重要。